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圖書館利用教育 Library Instruction
作者:高雄醫學大學圖書館

圖書館利用教材製作軟體建置圖書館數位學習教材網站,提供本校師生不受時空限制得以依個人需求與進度線上自我學習。透過教學投影片搭配語音講解,並可動態呈現螢幕操作步驟,擺脫以往傳統教材容易造成讀者閱讀混淆的困擾,同時也讓圖書館利用教育的服務得以延伸。

透過數位教材可跨越時空限制並具有重覆學習等優點,但如何提高讀者主動學習的意願,這是圖書館在規劃課程內容上需多加考量。未來我們將持續更網站教材內容,也期盼對讀者多所助益,同時更善加利用圖書館所提供的各項服務。


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